Profil školy
Profil školy
Charakteristika školy: ZŠ s MŠ Hniezdne, 244
Základná škola s materskou školou v Hniezdnom je moderná, plnoorganizovaná vzdelávacia inštitúcia, ktorej zriaďovateľom je Obec Hniezdne. Naším cieľom je poskytovať inkluzívne vzdelávanie v bezpečnom a technologicky vyspelom prostredí, ktoré reflektuje potreby 21. storočia.
1. Veľkosť a organizačná štruktúra školy
Škola poskytuje komplexnú starostlivosť a vzdelávanie pre deti od predškolského veku až po ukončenie povinnej školskej dochádzky. Subjekt tvoria:
- Materská škola: 3 oddelenia pre deti z obcí Hniezdne, Forbasy a Lacková.
- Základná škola: 10 kmeňových tried (ročníky 1. – 9.).
- Špeciálna trieda: Súčasť základnej školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP), ktorým znevýhodnenie neumožňuje plnú integráciu, zabezpečujúce vysoko individuálny prístup a špeciálnopedagogickú podporu.
- Školský klub detí (ŠKD): 2 oddelenia zamerané na zmysluplný voľný čas a regeneráciu žiakov.
2. Charakteristika žiakov a inkluzívne prostredie
Našu školskú komunitu tvoria žiaci z obcí Hniezdne, Forbasy a Lacková. Sme hrdí na naše inkluzívne nastavenie – okrem špeciálnej triedy úspešne integrujeme žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP) v bežných triedach. Vytvárame im adekvátne podmienky, ktoré im umožňujú naplno rozvíjať ich potenciál v kruhu svojich rovesníkov.
3. Profesionálny pedagogický tím
Kvalita výchovy a vzdelávania u nás stojí na kvalifikovanom pedagogickom zbore. Naši učitelia a vychovávatelia:
- Spĺňajú všetky zákonné kvalifikačné predpoklady a neustále sa vzdelávajú (v spolupráci s NIVAM a ďalšími odbornými inštitúciami).
- Využívajú modernú pedagogickú komunikáciu a pozitívnu motiváciu, čím budujú neformálnu disciplínu a rešpekt.
- V špeciálnej triede pôsobí odborníčka so špecializáciou v špeciálnej pedagogike.
- Odbornú podporu žiakom a rodičom poskytuje výchovný poradca a školský špeciálny pedagóg pre MŠ a ZŠ, pričom úzko spolupracujeme s centrami poradenstva a prevencie (CPP) v Starej Ľubovni.
4. Moderné prostredie a technické vybavenie
Škola prešla výraznou modernizáciou, vďaka čomu ponúkame žiakom podnetné prostredie pre teoretickú aj praktickú výučbu:
- Digitálne technológie: Učebne sú vybavené interaktívnymi tabuľami, modernou výpočtovou technikou a vysokorýchlostným internetom, čo umožňuje využívanie digitálnych učebných materiálov v každom predmete. Učebňa informatiky je vybavená 3D tlačiarňou.
- Odborné učebne: Disponujeme špecializovanými priestormi, ktoré žiakom uľahčujú prechod od teórie k praxi (počítačové učebne, priestory pre praktické zručnosti).
- Šport a oddych: Školský areál poskytuje priestor pre telesný rozvoj a voľnočasové aktivity žiakov MŠ aj ZŠ.
5. Manažment a organizácia aktivít (Koordinačný model)
Pre efektívnu prevádzku školy a vysokú kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu sme prešli na model koordinátorov. Tento systém nahrádza tradičné poradné orgány a umožňuje nám pružnejšie reagovať na aktuálne potreby žiakov a trendy v modernom školstve.
6. Participácia žiakov: Školský parlament
Dôležitým pilierom života našej školy je od šk. roka 2025/2026 Školský parlament. Je to reprezentatívny orgán našich žiakov, prostredníctvom ktorého majú deti možnosť:
- Aktívne sa podieľať na smerovaní školy a navrhovať vylepšenia školského prostredia.
- Organizovať tematické dni, charitatívne zbierky a podujatia, ktoré upevňujú žiacku komunitu.
- Rozvíjať svoje líderské schopnosti a učiť sa princípom demokracie a zodpovednosti v praxi.
Vedenie školy úzko spolupracuje so Školským parlamentom a vníma ho ako kľúčového partnera v dialogu medzi žiakmi a pedagógmi. Všetky aktuálne úspechy žiakov a novinky zo života školy pravidelne zverejňujeme v sekcii „Novinky“ na našej webovej stránke.